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入学年龄到底由谁说了算?提前剖腹、更改年龄到底值不值?

发布时间:2018-09-29 12:58 点击数: 【字体:
 入学年龄到底由谁说了算?提前剖腹、更改年龄到底值不值?

  小学入学报名的时间,家长和学校都忙得热火朝天,往年,有一个让所有家长都犯愁的问题:教育部门规定,8月31日前满6周岁的儿童可以上小学,出生日期晚一天都不行。国内一知名网站就“如何看待接收将满6周岁儿童入小学”一事进行过调查,在86400名参与人中,选“赞同”的占73.9%,选“质疑”的占20.1%,选“不好说”的占6.0%。
 
 
为让孩子早上学,家长大显神通

  曾有新闻报道,为了让9月3日出生的孩子能够突破“6周岁上学”的规定,上海一位家长更是别出心裁,自己用笔改了户口本上孩子的出生月份。

  这一“创举”,一度瞒过了审查入学资格的老师。后来,学校在和派出所核对适龄生源名单时,才发现了户口本上的猫腻。
   
  云南省昆明市的王女士,预产期是9月3日,但她不顾医生的反对,坚持在8月30日剖腹产。“耽搁几天,孩子就要推迟一年才能上学啊”。

  “为了让孩子提前一年读书,每年8月底,许多准妈妈都要求医生提前施行剖腹产手术,就怕宝宝晚上学一年。”同济医院妇产科医生告诉记者。
   
  四川省成都市吴女士的儿子是10月出生,她看中了附近的一所名校。由于年龄的原因,吴女士绞尽脑汁费了九牛二虎之力,也未能愿。“中间人说了,不满6周岁的儿童,电脑上都无法采集信息”。

  于是,吴女士采用了“曲线上学”的战术。她先找了郊区一所生源不太充裕的民办学校,使儿子有了学籍。一年后,她给儿子办了转学,转到了此前自己看中的学校。

  虽然很麻烦,转学也给孩子心理带来了一些影响,但吴女士还是认为值得,“既给孩子争取了一年的时间,又上了自己满意的学校”。
 
 
现状:区市可灵活确定入学年龄
 
  教育部曾经在官网上就“未满6周岁的儿童是否可以入学”进行答复留言,称可以有条件地考虑接收即将年满6周岁的儿童入学,但随后又主动撤下了这则留言,同时声明各地教育行政部门应依法执行“年满6周岁入学”的规定。而义务教育法实施细则规定,适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄,由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。
   
  关于适龄儿童上学的问题,湖南省早就有了一套弹性办法,湖南省教育厅2015年发布的《湖南省中小学生学籍管理办法》,凡年满6周岁儿童依法注册入学,其中又补充规定,年龄截止日期原则上以当年8月31日为准,县级教育行政部门也可根据学位情况适当延迟至当年12月31日前。

  说是可以弹性入学,但由于并没有统一规定,各个学校的实际情况差别很大。
 
 
究竟几岁上学好

   “晚一天就晚一年,晚一年就年年晚。”这是很多想让孩子早上学的家长的普遍想法,孩子如果晚一年读书,那么毕业也要晚、找工作也晚,早上学可以为以后争取更多时间。

  有关专家认为,小学入学早晚应因人而异。低龄入学有可能出现注意力不集中、对学习没兴趣的现象,这样反而不利于孩子的成长。

  广东省广州市儿童医院一位医师认为,从医学角度来说,5岁和6岁的孩子相比,大脑发育和智力水平的差别不算很大,但是从心智发育上看,6岁孩子会显得更为成熟,比较“定性”,自我克制能力相对较强。
 
  我国很多法律对有关责任能力的年龄限制的要求均做出了修改,这就意味着,随着时代的发展,儿童的心理成熟度越来越高,不应当再采用与之前一致的标准加以衡量。
 
  此外,依据义务教育法的实施细则的相关规定,因特殊情况需延长入学年龄的,应当提出申请。即义务教育法的该条规定并非是做出了入学年龄的最低门槛,而是为了保障年满6周岁的儿童的接受教育权利。其所针对的对象应为年满六周岁仍未入学接受义务教育的适龄儿童。
 
   
男女有别?专家建议男孩子最好别6岁入学

  刚出生的女宝宝比男宝早慧,从新生的那刻,她们的智力已经比男孩子成熟几周,具体可表现在她们比男宝宝更早懂得微笑,还会更早懂得用啼哭寻求大人的陪伴、较早懂得说长句子复杂句子等。
 
  中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓表示,根据国际研究表明,男孩早期大脑语言区的发育水平的确会晚于女生,男生5岁时,仅相当于3岁半女生的语言发育能力。他认同孩子晚一年上学比较好,但应该在8岁前上学。

  在小学阶段,男孩的智力发育普遍比女孩晚2年,所以在小学阶段甚至到初中,班里排名在前面的往往都是女孩子的多。学习跟不上同龄的女孩子,容易冲动,不被老师重视,往往成为老师批评和厌烦的对象。
 
  北大教授提出错龄入学观点“鉴于男女儿童智力发育速度不同,男童普遍晚于女童2年左右,同性学童之间也有智力发育差异,因此全国统一规定男女儿童7周岁入学违反教育规律。建议女童可在6~7岁入学,男童可在7~8岁入学。

  其实男孩只是心智发育迟缓于女孩,遗憾的是并不是所有老师都能意识到这一点。因为小学时候的劣势经常受到打击变得不自信,心里发展受到较多负面影响,由此带来的后遗症影响整个人生。
 
 
 
 
 
 
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